Apprenez les fondements essentiels pour créer des communications professionnelles qui répondent aux attentes et exigeances d'un public scientifique.
Public cible :
Cette formation s'adresse aux doctorants débutants, aux étudiants en sciences souhaitant améliorer leurs compétences en communication orale, ainsi qu'aux chercheurs en début de carrière.
Objectifs de la formation :
Les exigences du métier de chercheur nécessitent bien plus que l'acquisition de connaissances scientifiques. Que vous deviez défendre un mémoire, illustrer un projet de recherche ou mettre en avant des résultats scientifiques, il est essentiel de maîtriser les compétences transversales en communication orale et en design de présentations.
Cette séance a pour objectif d’équiper les participant·es avec des lignes directrices claires pour concevoir une communication orale appuyée par un diaporama, en garantissant un visuel ergonomique, structurée et de accessible.
Description de la séance :
Rejoignez notre session dédiée à la création de diaporamas percutants pour communiquer efficacement dans votre domaine d'étude. Au cours de cette formation de 1h30, nous aborderons :
- La démarche de conception : Les questions primordiales à se poser avant d'écrire le plan de sa communication & La trame usuelle pour une communication scientifique (avec exemples et contre-exemples)
- Principes de qualité et d'ergonomie : Architecture des diapositives, choix des visuels, règles pour le texte et la syntaxe (avec exemples concrets)
- Accompagnement de l'audience : Les principes à respecter pour faire de votre support de présentation un levier pour améliorer la compréhension de votre sujet
- Préparation technique : Quelques astuces PowerPoint essentielles pour gagner du temps lors de la conception de votre support et assurer une certaine aisance lors de la présentation.
La formation inclut des exemples concrets de diapositives inefficaces et leurs contre-exemples réussis, offrant ainsi des leçons pratiques et applicables immédiatement.
Prérequis :
Être déjà familier-e avec un outil de conception de diaporama (Powerpoint, canva, keynote, etc..)
Intervenant : La session sera animée par un technopédagogue de L'UNamur, titulaire d'un doctorat en Nutrition et ayant une expérience dans la communication scientifique.
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