Enseigner à l'Université de Namur
Année 1 - Les fondamentaux de ma mission d'enseignement
Parcours d’accompagnement pour (nouveaux) académiques de l’Université de Namur.
Ce cycle de formation vise à accompagner les enseignant·es en début de carrière dans leur prise de fonction, en leur offrant un espace de réflexion, d’échange de pratiques et d’outillage pédagogique.
Dans ce parcours, nous vous proposons une immersion dans les multiples facettes de la mission d'enseignement d'un·e académique : la relation aux étudiant·es, la posture d’enseignant·e, la scénarisation des cours et l’analyse réflexive de vos pratiques.
Le cycle prévoit des séances réparties sur trois années.
La présente page vous invite à prendre connaissance du contenu des formations pour la première année, ainsi que des aspects logistiques y afférent. Inscrivez-vous via le lien en bas de page.
Public-cible :
Enseignant·es récemment engagé·es à l’Université de Namur (moins de 5 ans d’expérience en tant que chargé·e de cours ou équivalent).
Séance 1. Gérer des grands groupes - ma scène, mon public, mes coulisses
Après un accueil du Vice-Recteur à la formation, cette première rencontre propose un échange avec trois enseignant·es expérimenté·es de l'UNamur - Jérémy Dehon (Chimie), Anne Roekens (Histoire) et Marc Romainville (Sciences de l'éducation) - qui partageront les défis rencontrés et les stratégies développées pour enseigner à de grands groupes. Une réflexion collective sera menée sur les représentations du métier d’enseignant·e et sur les postures pédagogiques adoptées en auditoire.
📆Date : Vendredi 5 septembre 2025
📍Lieu : Local S05
🕗 Horaire : 8h30 – 12h45 + lunch de rencontre (12h45-14h)
Séance 2. Construire mon cours
À partir d’un exercice immersif de mise en situation (« se mettre dans la peau d’un·e enseignant ·e»), cette séance vise à explorer les invariants d’une bonne scénarisation pédagogique. Les participant·es réfléchiront collectivement à la construction d’un cours cohérent et engageant, en intégrant les dimensions suivantes : formulation d’objectifs, méthodes d’évaluation, contraintes techniques et logistiques.
📆 Date au choix Mardi 28 octobre ou Lundi 3 novembre 2025
📍Lieu : Local S05 (à confirmer)
🕗 Horaire : 8h30 – 12h45 + lunch convivial (12h45-14h)
Séance(s) 3. Analyse de pratiques professionnelles - un autre regard sur mes pratiques
Ces dernières séances seront consacrées à l'analyse de pratiques professionnelles. Il vous est proposé au choix d'assister à 1 ou aux 2 séances.
ANNULEE - La séance du 30/01 sera facilitée par Valérie Wathelet (Conseillère pédagogique formation continue). Les participant·es seront invité·es à échanger ensemble sur leur expérience d’enseignement.
La séance du 02/04 sera facilitée par Jeanne Parmentier (Enseignante en mathématiques à l'Université Paris-Saclay, co-responsable du Centre d'Innovation Pédagogique de l'Institut Villebon Georges Charpak). Les participant·es seront invité·es à adopter une démarche de chercheur·e pour analyser certaines facettes de leur expérience d’enseignement.
📆 Date(s) au choix + 🕗 horaire : 2 avril 2026 (13h-16h)
📍Lieu : Salle Jean Donnay (Place Saint Aubain 14)