(Re-)parcourons ensemble les bases d’une communication efficace, motivante et favorisant l'apprentissage.
Dans cette formation, nous vous proposons de répondre à toute une série de questions autour du thème des supports de cours :
- Comment proposer des visuels de cours qui engagent davantage vos étudiant·es dans leurs apprentissages ?
- Quelles techniques et quels outils utiliser ?
- Comment rendre les supports plus inclusifs ?
- Quelles sont les pratiques à éviter absolument ?
- Et dans le fond, quand on parle de support de cours, qu'entend-on exactement par là ? Doivent-ils se borner au visuel ?
Proposée dans le cadre du trajet de formations "Cap sur la pédagogie universitaire : développez vos compétences pédagogiques d’assistant·e/d'enseignant·e", cette formation est la quatrième d'un trajet de 8 modules. Ce module peut également être suivi indépendamment des autres si vous n'êtes pas inscrit·e au trajet de formation précité.
🎯Objectifs de la formation:
A l'issue de cette formation, vous serez capable
- d'appliquer les grands principes d'un support numérique bien construit pour un visuel clair et impactant
- de concevoir les supports de cours comme des outils d'aide à l'interaction et à l'apprentissage actif
🪪Profil des apprenant·es:
- Tout·e enseignant·e souhaitant développer et/ou renforcer ses compétences pédagogiques
- Tout·e assistant·e souhaitant développer et/ou renforcer ses compétences pédagogiques
- Tout·e collaborateur-rice didactique souhaitant développer et/ou renforcer ses compétences pédagogiques
📆Dates:
- Lundi 30/11/26 de 13h à 16h + préparation en amont sur la plateforme TiceFormations (15-25 min)
- ou jeudi 10/12/26 de 9h à 12h + préparation en amont sur la plateforme TiceFormations (15-25 min)
***min. 6 participant·es/date